Dato: 07. October, 2010
Forfatter: Lisbeth Schmidt Mikkelsen
, Journalist
Vurderingen af uddannelsesparathed er ikke en stopklods, men skal få flere unge til at vælge den rigtige ungdomsuddannelse Skulle en enkelt efterskolevejleder sidde med den vildfarelse, at vurderingen af de unges uddannelsesparathed kommer til at forhindre de unge i at få en ungdomsuddannelse, var Undervisningsministeriets konsulenter mænd for at aflive vildfarelsen.
»Det handler ikke om at forhindre de unge i at komme i gang med en uddannelse. Målet med at vurdere de unges uddannelsesparathed er at sikre, at den unge kommer godt i gang med den rigtige uddannelse. Vi skal gerne nå hen til, at alle unge foretager et realistisk uddannelsesvalg,« sagde Erik Møller Hansen, den ene af to konsulenter fra Vejledningskontoret i Undervisningsministeriet, der i øjeblikket rejser land og rige rundt med informationsmøder om Ungepakke2 og de nye vejledningsopgaver i forhold til de 15-17-årige. Den 16. september nåede roadshowet til Efterskoleforeningens vejledningskonference, hvor chefkonsulenterne Erik Møller Hansen og Per Bredholt Frederiksen kom omkring uddannelsesplaner, vurdering af unges uddannelsesparathed og nye procedurer for optagelser.
»Vi skal satse på, at 95 % af en årgang får en ungdomsuddannelse. Det kan godt være, at vi lige nu ligger på 80 % og der er langt igen. Men det er det, vi skal satse på,« lød Per Bredholt Frederiksens peptalk til efterskolevejlederne.
Håndhold vejledning
Særligt vejledningsarbejdet med de ikke-uddannelsesparate unge optog salens efterskolevejledere.
»Det skal nødig være sådan, at en elev og hans forældre møder frem for at underskrive uddannelsesplanen og så får at vide, at han ikke er uddannelsesparat. Det skal ske løbende i vejledningen og vil kræve håndholdt vejledning,« vejledte Per Bredholt Frederiksen
Og endnu en gang blev efterskolerne opfordret til at samarbejde med UU-
»Efterskolen skal give en grundig begrundelse, hvis den vurderer, at en elev ikke er uddannelsesparat og derefter skal UU foretage en ny vurdering. Så efterskolevejlederne skal være indstillede på at samarbejde med UU i den unges hjemkommune, « supplerede Erik Møller Hansen.
De uddannelsesparate kræver kun "ok"
En enkelt tilhører blev svedt ved tanken om mange og lange begrundelser for vurderingen af unges uddannelsesparathed og ville vide, hvor megen skriftlig vurdering de uddannelsesparate unge kræver. "Ok er nok begrundelse", var Erik Møller Hansen korte og kontante svar, der høstede et anerkendende bifald i salen.
På
www.uvm.dk/uddannelse/vejledning ligger præsentationer fra Undervisningsministeriets Danmarksturné om Ungepakke2 samt pjecen "Fra 9. og 10. klasse til Ungdomsuddannelse - hvordan?"