Flertal for at bevare
specialefterskolerne
Dato: 20. januar, 2012
Forfatter: Svend Krogsgaard
, Journalist
De fleste af Folketingets partier er overraskede over, at ny lov om inklusion risikerer at lukke landets ordblinde- og specialefterskoler. De vil derfor kigge nøje på problemstillingen i den kommende lovbehandlingBemærkningerne til ny lov, der skal begrænse antallet af elever, som modtager specialundervisning, vil ifølge Efterskoleforeningen få fatale konsekvenser for landets 40 ordblinde- og specialefterskoler. Noget tyder dog på, at det aldrig har været hensigten med lovforslaget.
En rundringning viser, at de fleste af Folketingets partier er overraskede over, at lovforslaget skulle betyde, at specialefterskolerne må dreje nøglen om.
»Vi har ikke diskuteret den vinkel i forbindelse med lovarbejdet,« siger den socialdemokratiske ordfører for børn og undervisning Troels Ravn og tilføjer, at hvis det viser sig, at Efterskoleforeningen har ret i sin fremstilling af problemstillingen, vil det blive nødvendigt at kigge meget nøje på lovforslaget, og finde ud af hvordan man kan afbøde en sådan konsekvens.
»Lovforslaget er ikke et angreb på
efterskoler med et særligt indhold herunder efterskoler for ordblinde,« siger han og tilføjer, at ordblindeefterskolerne løser en meget vigtig opgave, som der fortsat vil være behov for at få løst.
Fagligheden skal fastholdes
Marianne Jelved fra de radikale, der også er formand for Foreningsfælleskabet Ligeværd finder, at det vil være en højst uheldig konsekvens hvis specialefterskolerne må dreje nøglen om.
»Det har ikke været meningen, at inklusionsloven skulle nedlægge specialefterskolerne,« siger hun og tilføjer, at de radikale vil følge det videre arbejde meget nøje og have fokus på, at den faglighed, som der for eksempel kræves i forhold til ordblinde elever, også fortsat vil være til stede.
»Det er vigtigt, at loven om inklusion er et pædagogisk projekt og ikke en
besparelsesøvelse,« siger Marianne Jelved.
SF og Enhedslisten støtter specialefterskolerne
Annette Vilhelmsen fra SF er overrasket over, at lovforslaget om inklusion kan få uheldige konsekvenser for specialefterskolerne, og tror heller ikke det har været intentionen.
»Hvis det skulle vise sig, at det bliver konsekvensen, vil jeg arbejde for, at det som minimum tages op til fornyet diskussion,« siger hun.
Lars Dohn fra Enhedslisten er helt på samme linje. Han ønsker ikke at medvirke til at lukke specialefterskolerne. Tværtimod vil Enhedslisten gerne have efterskolerne til at påtage sig et større socialt ansvar.
»Hvis man lukker specialefterskolerne er det umiddelbart et skridt i den modsatte retning,« siger han.
Spørgsmål til ministeren
Den borgerlige fløj har ikke umiddelbart et ønske om, at specialefterskolerne skal have ringere vilkår. Mai Henriksen fra de konservative og Merete Riisager fra Liberal Alliance finder det uheldigt hvis lovforslaget kan lukke specialefterskolerne, og vil i det kommende lovarbejde være opmærksomme på, om det vil få en sådan konsekvens.
»Jeg vil se nøje på de kommende høringssvar og derefter vurdere, om vi er i gang med at lave noget uhensigtsmæssigt,« siger Mai Henriksen fra Det Konservative Folkeparti.
Esben Lunde Larsen fra Venstre mener ikke at specialefterskolerne bør lide under et lovforslag, der er lavet med henblik på folkeskoleområdet.
»Grundlæggende skal vi beskytte special-efterskolerne,« siger han og tilføjer, at i fald lovforslaget lægger op til at underminere specialefterskolernes arbejde vil han tage skridt til en alvorlig drøftelse af problematikken.
Alex Ahrendtsen fra Dansk Folkeparti var forundret over, at loven om inklusion kunne få fatal betydning på efterskoleområdet. Han vil dog gerne have et præcist billede af problemet og har derfor formuleret et skriftligt spørgsmål til ministeren, hvor han søger svar på, hvilke økonomiske konsekvenser lovforslaget vil have for ordblinde- og specialefterskolerne, og om lovændringen efter ministerens vurdering vil medføre lukning af skolerne.
Lige før redaktionens deadline svarede børn- og undervisningsminister Christine
Antorini, at det nye specialundervisningsbegreb ikke vil gælde for de frie skoler i skoleåret 2012-13. Med denne tilføjelse til lovforslaget bevares de eksisterende tilskudsmuligheder for efterskoler m.fl.
uændrede for næste skoleår.
Ministeren ønsker samtidig et udredningsarbejde med henblik på at udvikle forslag til nye modeller for tilskud til specialundervisning på det frie skoleområde, som kan tage højde for en øget inklusion, og som ikke vil udsætte de nævnte særlige skoler for risiko for lukning.
svend@magasinhuset.dk