Efterskoler dyrker talent
i sangskrivning
Dato: 28. marts, 2011
Forfatter: Torben Elsig-Pedersen
, Redaktør
Et godt alternativ til det hysteriske X-factor-koncept. Sådan lyder det fra en af dommerne i efterskolernes egen sangskrivningskonkurrence Ingen bliver store sangskrivere ved blot at kopiere andre. Sådan siger banddoctor Per Wium, som er en del af dommerpanelet i Efterskoleforeningens konkurrence i sangskrivning for efterskoleelever, hvor eneste krav for deltagelse er, at musik og tekst er skrevet af eleverne selv.
Vi har bedt nogle af dommerne om at svare på en række spørgsmål omkring sangskrivning.
Lucia Odoom, vært på DR’s Det Elektroniske Barometer :
Hvad er en god sang?
”En god sang er en sang man kan mærke i hele kroppen og, som man kan mærke at den person, der har skrevet den også selv kan mærke.”
Hvordan bliver man bedre til at skrive sange?
”Jeg tror man kan blive en god sangskriver, hvis man bliver ved med at skrive og skrive indtil man finder ud, hvilke sange man ikke kan lade være med at vende tilbage til. Det er også vigtigt at få kritik fra andre sangskrivere eller musikelskere, kritik er en god måde at komme videre på, hvis man sidder fast.”
Hvad er dine forventningerne til de sange, som efterskoleeleverne skriver?
”Jeg forventer sange, der kommer fra hjertet, som vil udfordre mig som lytter, fortælle mig noget eller få mig op af stolen. Jeg har læst i utallige Barometerbreve at efterskolen er en tid hvor man rykker sig som menneske, det håber jeg skinner igennem i sangene.
Hvad synes du om ideen med DM i sangskrivning for efterskoler?
Jeg mener, at alle skoler i det hele taget ville have godt af mere fokus på musik og jeg håber at det her initiativ kan give flere mod på at kaste sig ud i sangskrivningen og opfostre en masse nye sangskrivere. DM i sangskrivning for efterskoler er en rigtigt god idé og jeg håber at det bliver en tradition.”
Pelle Møller, rapper og projekleder på Rapolitics:
Hvad er en god sang?
”En god sang er personlig, reflekterende og relaterbar. En god sangskriver er dermed en, som kan fortælle en historie på sin egen måde - og stadig få andre til at føle og forstå den.”
Hvordan bliver man bedre til at skrive sange?
”Jeg synes, det er et rigtig svært spørgsmål med mange, mange svarmuligheder, og vil helst besvare det ved at vende det på hovedet. Man bliver en dårligere sangskriver ved ikke at udfordre sig selv, ikke at tro på sig selv og ved ikke at skrive sange.”
Hvad er dine forventninger til de sange, som efterskoleeleverne skriver?
”At nogle er originale, nogle er ordinære, nogle er geniale, og at nogle bare er sære. Og jeg glæder mig til at høre dem.”
Hvad synes du om idéen med DM i sangskrivning for efterskoler?
”Jeg synes, det er en kanon idé. Igennem mit arbejde med Rapolitics arbejder vi bl.a. med at give unge mulighed for at få sat tanker og viljer på takter og linjer - så de formår at skabe sange, som virkelig er deres. Det vil for de fleste være en stor udfordring, der kræver både mod og tålmodighed og Jeg synes, det er et kærkomment initiativ at opfordre unge mennesker til at tage udfordringen op.”
Per Wium, bandcoach:
Hvad er en god sang?
”Det er en sang, som har en stærk melodi og et spændende arrangement. Det er en sang, som har et selvstændigt udtryk. Ingen bliver store sangskrivere ved blot at kopiere andre.”
Hvordan bliver man bedre til at skrive sange?
”Gerne ved at finde partnere, der kan kommentere på ens sangskrivning og derigennem kan udvikle og forbedre den. Det kan også være en god udfordring ikke altid at skrive sange på samme instrument. Skift mellem guitar, klaver og andet - også selv om man ikke er en ørn på instrumentet.”
Hvad er dine forventningerne til de sange, som efterskoleeleverne skriver?
”Faktisk ganske store. Jeg er - som bandcoach - i kontakt med mange unge mennesker og jeg møder SÅ mange talentfulde musikere, sangere og sangskrivere.”
Hvad synes du om ideen med DM i sangskrivning for efterskoler?
”Konkurrence er altid godt, motiverende og sjovt. Men der er et behov for nogle alternativer til det hysteriske og kunstige 'X-faktor-koncept'. Derfor er DM for efterskoler en super god idé!”
Fakta
DM i sangskrivning sætter fokus på efterskoleelevernes muligheder for at videreudvikle ungt musikalsk talent. Vinderne får en professionel studieoptagelse af sin sang til en værdi af 10.000 kroner.
Tjek desuden www.efterskole.dk/sangskrivning
Interesserede deltagere kan uploade videoer på efterskolernes videosite www.efterskoletube.dk frem til 19. maj.